Een innoverende methode om te worden wie je bent!

Met de invoering van de nieuwe beroepsprofielen in het vmbo wordt veel aandacht besteed aan loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB). Van leerlingen wordt verwacht dat ze een loopbaandossier opbouwen waarin de vijf loopbaancompetenties van Marinka Kuipers centraal staan. In leerjaar 1 gaan leerlingen direct aan de slag met het maken van hun eigen loopbaandossier.

De leerlingen oriënteren zich in leerjaar 1 breed op de beroepsprofielen van het vmbo. De praktijklessen zijn vooral gericht op de drie beroepsprofielen die het Vakcollege aanbiedt. Leerlingen starten met vier korte kennismaking periodes waarbij oriëntatie op het beroepsprofiel centraal staat. In de daaropvolgende periode gaan de leerlingen concrete werkervaring opdoen in een contextrijke leeromgeving. Aan het eind van elke periode is er een LOB-activiteit, waarbij de leerling terugblikt, dit kan bijvoorbeeld gekoppeld zijn aan een bedrijfsbezoek. Ervaringen en foto- of filmmateriaal worden opgenomen in het loopbaandossier.

De beoordeling van de leerling en vakdocent, het beeldmateriaal en het terugblik verslag zijn voor de mentor en/of profiel docent  uitgangspunten om een LOB-gesprek te voeren met de leerling. LOB is een onderdeel van het beroepsgerichte vak. De LOB-coördinator ondersteunt de profiel docenten en is aanspreekpunt voor de leerlingen en hun ouder(s)/verzorger(s) op gebied van LOB en keuzes voor de vervolgopleidingen.  Tijdens de lessen leren de leerlingen hoe ze een loopbaandossier moeten opbouwen en hoe ze dit kunnen presenteren. Ook is er veel aandacht voor leerstijl en studievaardigheden.

Het loopbaandossier is voor de leerling, mentor en profiel docenten een ‘tool’ die gebruikt wordt om een goede keuze te maken voor een beroepsprofiel in leerjaar 2. LOB blijft gedurende de schoolcarrière van de leerling een belangrijk onderdeel van gehele lesprogramma, zodat de leerling uiteindelijk op basis van de vijf loopbaancompetenties een eigen leer- en werkroute uitzet en uiteindelijk een weloverwogen keuze kan maken voor een vervolgopleiding.